Le CFA teste l'outil Glaaster pour accompagner les apprentis en difficulté

Onze apprentis ainsi que plusieurs membres des équipes pédagogiques et administratives ont participé à une présentation de l’outil Glaaster, animée par Baptiste Brejon, co-fondateur de la plateforme. Cette journée a permis aux participants de tester concrètement les fonctionnalités de l’outil, conçu pour proposer des solutions personnalisées aux jeunes rencontrant des difficultés dans leur parcours de formation.

Pensé pour répondre aux besoins spécifiques des publics en difficulté, Glaaster propose une approche individualisée de l’accompagnement, en combinant intelligence pédagogique et innovation numérique. Ce test pilote est une belle opportunité d’explorer de nouvelles méthodes d’accompagnement, en corrélation avec les besoins des apprentis.

Si les résultats de cette expérimentation s’avèrent concluants, une adoption officielle de l’outil Glaaster pourrait être envisagée pour une durée d’un an, entièrement financée par l’OPCO EP. Ce soutien précieux permettrait au CFA de proposer un dispositif innovant et efficace, au service de la réussite et de l’inclusion de tous les jeunes.

Cette initiative s’inscrit pleinement dans la mission du CFA : offrir à chaque apprenti les moyens de réussir. Grâce au soutien de l’OPCO EP et à l’apport de solutions innovantes comme Glaaster, nous continuons à faire évoluer nos pratiques pour répondre au plus près des besoins de chacun.